Rehabilitacja

Dbając o kompleksowe zapewnienie usług,  dla naszych podopiecznych oferujemy:

•  Opiekę pod kątem rehabilitacji dla osób starszych, niepełnosprawnych lub po długim pobycie w szpitalu.
• Opiekę fizjoterapeutyczną z dojazdem do pacjenta wraz z całym osprzętem medycznym. 

Terapia zajęciowa ma celu wspieranie zdrowia psychicznego i fizycznego
pacjenta.
Celem terapeuty zajęciowego jest:

• – umożliwienie choremu osiągnięcia satysfakcjonującego go poziomu funkcjonowania
• – kierowanie procesem terapeutycznym prowadzącym do usprawnienia zaburzonych funkcji organizmu
• – odpowiednie działania rehabilitacyjne mające na uwadze ograniczenia, możliwości i środowisko, w jakim znajduje się podopieczny.

Dzięki indywidualnemu podejściu terapeuty do pacjenta, poprzez
odpowiedni trening należy wykorzystać jego potencjał, uruchamiając
wewnętrzne siły witalne.

Aktywizacja przebiega w następujących etapach:

• – zapoznanie się z dokumentacją medyczną
• – przeprowadzenie wywiadu środowiskowego (konsultacje z rodziną)
• – postawienie diagnozy (pomocny-test czajnika, test zegara)
• – opracowanie planu terapii zajęciowej poprzez pryzmat
• zainteresowań, upodobań pacjenta przy współpracy z rodziną
• – realizacja procesu terapeutycznego

Główne obszary odnoszące się do relacji pacjent-terapeuta:

• – podejście nakierowane na potrzeby pacjenta; podkreślenie troski i empatii
• – wykorzystanie narracji i rozumowania klinicznego
• – udzielanie porad i wsparcia dla całej rodziny
• – szanowanie decyzji rodziny i pacjenta
• – respektowanie preferencji pacjenta, jak i osób z nim mieszkających.

Terapia zajęciowa odbywa się w domu pacjenta, po opracowaniu
odpowiednich ćwiczeń, z wykorzystaniem różnego rodzaju pomocy
dydaktycznych.

Metody treningu mózgu:

• – wizualizacja (tworzenie obrazów z mózgu)
• – skojarzenia (łączenie co najmniej dwóch rzeczy)
• – grupowanie (łączenie w większe grupy)

Przykłady pomocy dydaktycznych stosowanych podczas warsztatów
terapeutycznych:

• – gry i zabawy edukacyjne: planszowe, logiczne, puzzle, domino
• – ćwiczenia z liczbami, wyrazami (synonimy, anagramy)
• – indywidualne pomoce pobudzające wyobraźnie i kreatywność np.:
• – dajemy małe karteczki, piszemy imię Karolina, a następnie w pionie dopisujemy do każdej litery pozytywne cechy,
• – tworzymy słowa z wyrazu bibliografia
• – zapamiętaj liczby 3,6,9 z nr tel., a potem przestaw i napisz
• – rozrzucanie liter, wyrazów, zdań, a potem łączenie ich
• – wspólne czytanie wierszy, książek – analiza, skojarzenia z własnego życia, pobudzenie wyobraźni – próba napisania własnego tekstu.

Ważnym elementem są też zajęcia ruchowe pobudzające aktywność
fizyczną, pomocne mogą tu być różnego rodz. przyrządy typu piłeczki,
szarfy, gumy do rozciągania.
Wspólne spacery z terapeutą, podziwianie przyrody, zbieranie materiałów do
kompozycji (szyszki, gałązki, trawy, kwiaty) tworzonej później w domu
mają również istotny wpływ na poprawę nastroju, ogólnego samopoczucia
(cel – działanie).